2023年
職校生大盤(pán)點(diǎn)
-新東方烹飪技工學(xué)校-
7月24日經(jīng)濟(jì)新聞網(wǎng)發(fā)文“職業(yè)教育作為國(guó)民教育體系的重要組成部分，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密相連，對(duì)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)、助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、增進(jìn)人民福祉具有重要意義?！?/p>
隨著我國(guó)工業(yè)化時(shí)代的到來(lái)，人才需求結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本性的變化，近年來(lái)，形勢(shì)嚴(yán)峻，普通生困難，但卻出現(xiàn)了大量技術(shù)型人才缺口，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)需要大國(guó)工匠，對(duì)職業(yè)教育高度重視。
一、更適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境
職校生是針對(duì)某一職業(yè)培養(yǎng)的專(zhuān)門(mén)人才，性強(qiáng)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，在市場(chǎng)上有較強(qiáng)的能力和競(jìng)爭(zhēng)力，畢業(yè)可以直接上崗，受到企業(yè)的青睞。
河北新東方烹飪技工學(xué)校合作好利來(lái)、渝鄉(xiāng)辣婆婆、峨嵋小鎮(zhèn)等多家企業(yè)，做到入學(xué)時(shí)明確目標(biāo)；學(xué)習(xí)中組織活動(dòng)；畢業(yè)時(shí)舉行多種形式招聘會(huì)；畢業(yè)后崗前指導(dǎo)，上崗回訪(fǎng)?！八奈灰惑w式”指導(dǎo)，為學(xué)生保駕護(hù)航，與企業(yè)共建產(chǎn)教融合班，入學(xué)即預(yù)定崗位。
二、獲得更合適自己的學(xué)習(xí)方式
入讀職教的孩子大多不適合枯燥的理論教育，職校教育內(nèi)容具有實(shí)用性、有著大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)，在以動(dòng)手能力為主的課堂上，一些原來(lái)成績(jī)不盡理想的同學(xué)，展現(xiàn)出自己更多的可能性。
我校有的教師團(tuán)隊(duì)，因材施教制定教學(xué)模式，根據(jù)職業(yè)需求設(shè)置課程，所授內(nèi)容與實(shí)際工作密切相關(guān)。舉辦大量職業(yè)技能和各種學(xué)生作品展，為學(xué)子搭建自我展示的舞臺(tái)，獲得更多自我提升的機(jī)會(huì)，充實(shí)學(xué)生們的技能知識(shí)，豐富學(xué)生們的校園生活。
三、開(kāi)辟新途徑
為培養(yǎng)應(yīng)用型高技能人才，針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校推出以技能成績(jī)?yōu)橹饕浫∫罁?jù)的對(duì)口單招，打破中職天花板。
我校特設(shè)單招集訓(xùn)班，學(xué)校擁有且敬業(yè)的教師隊(duì)伍，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)；針對(duì)性學(xué)習(xí)，從容赴考；多種班型，靈活選擇，線(xiàn)下課程老師認(rèn)真，重視激發(fā)學(xué)生潛能！線(xiàn)上課程，隨報(bào)隨學(xué)，全程錄播課+四輪直播+線(xiàn)上刷題+紙質(zhì)教材，力求知識(shí)穩(wěn)扎穩(wěn)打，志愿填報(bào)指導(dǎo)服務(wù)一條龍！
四、人際交往
職教學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)參與團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我校長(zhǎng)期為餐飲行業(yè)培養(yǎng)人才，許多大家耳熟能詳?shù)钠髽I(yè)中，都有新東方烹飪畢業(yè)的學(xué)子，學(xué)生畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)常常遇到母校畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)。
親切的學(xué)長(zhǎng)對(duì)于剛剛畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們往往傾囊相助，幫助他們迅速適應(yīng)崗位，做他們?cè)诼殘?chǎng)中成長(zhǎng)的引路人，這是河北新東方烹飪技工學(xué)校學(xué)子的天然人脈。
青春一次
韶光切莫辜負(fù)
來(lái)河北新東方烹飪技工學(xué)校
預(yù)定自己的錦繡未來(lái)
