介紹
學(xué)前教育（Preschool Education）是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)孩童的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。
學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展快的時(shí)期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。
特色
學(xué)前教育有著廣義和狹義之說。廣義是指從0—6周歲或者7周歲幼兒所實(shí)施的教育。狹義就是指對(duì)3—6周歲或者7周歲兒童實(shí)施的教育。所謂的學(xué)前教育就是由家長(zhǎng)、幼師采用多種方式及實(shí)物等，系統(tǒng)化、科學(xué)地對(duì)他們智力思維進(jìn)行刺激，讓大腦功能得到完善所實(shí)施的教育。
是一門綜合性教育學(xué)科，在教育體系中有著極其重要的作用。因?yàn)檫@一階段是孩子思想、智力、行為塑成的非常重要的階段。
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人們觀念的變化，對(duì)幼兒的教育越來越重視，特別是在大城市表現(xiàn)的更加明顯，當(dāng)然對(duì)高、高素質(zhì)的幼兒教師的需求更加旺盛，這種趨勢(shì)還會(huì)繼續(xù)持續(xù)。在當(dāng)前畢業(yè)生壓力很大的情況下，選擇學(xué)前教育學(xué)習(xí)是很不錯(cuò)的選擇，特別對(duì)女生而言，只要你喜歡，根本不發(fā)愁。
發(fā)展前景分析
幼兒教育發(fā)展迅速，幼兒教師市場(chǎng)需求量加大
盡管幾年來幼兒教育有了較快的發(fā)展，幼兒教育現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)之間存在著較大的差距，要縮短這個(gè)差距，就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個(gè)差距就為學(xué)前教育人才提供了一個(gè)巨大的市場(chǎng)和人生舞臺(tái)。
【河北新東方教學(xué)】
社會(huì)需要高素質(zhì)的學(xué)前、初等教育教師
社會(huì)對(duì)幼兒教師和小學(xué)教師需求量增加的同時(shí)，對(duì)幼兒教師和小學(xué)教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)。經(jīng)過調(diào)研了解到，各幼兒園渴求大量"熱愛幼兒教育、較高、有一定教能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實(shí)、技能、心態(tài)好、愿意長(zhǎng)期在本園工作"的學(xué)前教育畢業(yè)生。這充分說明社會(huì)對(duì)具有本、的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育市場(chǎng)前景廣闊。
容易，畢業(yè)學(xué)生不愁"嫁
盡管當(dāng)前形勢(shì)嚴(yán)峻，各地生難度大，但許多城市的學(xué)前教育畢業(yè)生并未受影響，反而逆勢(shì)上漲，待遇也比往年有所。近年來，由于幼兒園發(fā)展的需要，很多單位幼兒教師奇缺，連男老師也變得起來學(xué)前、初教畢業(yè)生不愁"嫁"，甚至有很多幼教到學(xué)校預(yù)約、搶簽畢業(yè)生，幼教人才受歡迎程度可見一斑。還有民辦的院校有學(xué)前教育，高職畢業(yè)生近幾年的率在99，并且是單位指定要人，三、四月份畢業(yè)生已經(jīng)被搶光了。
方向
兒童教育工作者：能從事與兒童教育事業(yè)有關(guān)的工作。能勝任兒童教育教學(xué)、研究和管理工作。除了常見的幼兒教師，還有健康管理師、營(yíng)養(yǎng)保健師、兒童早教中心、健康管理公司、托幼、月子中心、幼兒運(yùn)動(dòng)研發(fā)中心等等，擁有廣闊的發(fā)展前景。
伴隨三胎政策的出臺(tái)，我國(guó)學(xué)前兒童數(shù)量激增，這勢(shì)對(duì)學(xué)前教育師資的數(shù)量提出挑戰(zhàn)。同時(shí)，“三孩”時(shí)代新的教育需求也對(duì)學(xué)前教育師資的質(zhì)量提出了更高要求。
河北新東方幼教
河北新東方以實(shí)用技能為導(dǎo)向，培養(yǎng)掌握幼兒藝術(shù)教育的基本唱、彈、跳、畫、飲食等技能及基本幼兒教育方法，打造管理+技能人才"，以“訂單式”、“職前體驗(yàn)”等深度校企融合人才培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)新時(shí)代“有愛心、擅才藝、強(qiáng)素養(yǎng)、能發(fā)展、懂健康、會(huì)管理”的幼兒發(fā)展與健康管理領(lǐng)域特色人才。以實(shí)操為主，理論為輔制訂課程。
河北新東方烹飪技工學(xué)校幼兒教育與健康管理，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。不有幼兒教育的課程，其中還加入了膳食營(yíng)養(yǎng)制作、甜品制作等烹飪技能課程，擁有烹飪技能的幼兒健康管理師，肯定會(huì)越來越吃香。
如果想學(xué)習(xí)幼教，歡迎報(bào)讀河北新東方烹飪學(xué)校幼兒教育與健康管理，讓我們一起成為新時(shí)代的教育工作者，成就更好的人生！
