普高挑燈夜讀鏖戰(zhàn)文化課三年依然滑檔落榜，選擇復(fù)讀又要經(jīng)歷一年頭懸梁錐刺股的生活，無論是精還是身體都要承受巨大的負(fù)擔(dān)，而且依舊不能自己可以順利；
就此結(jié)束求學(xué)生涯，開始進(jìn)入社會(huì)，高中沒有競爭力，在普高苦讀三年文化課也沒有獲得一技之長傍身，只能進(jìn)廠、送外賣、送快遞......太辛苦，進(jìn)步空間小。
高考落榜生，出路到底在哪里？小新告訴你，來職校，不管是還是都大有出路。
一、職校新出路
來職校，通過對(duì)口和單招這兩大通道以及多元化的合作院校，開啟自己的暢通路。
通過職校的人數(shù)相較于高考而言相對(duì)較少,考試難度低于高考的同時(shí)又高考，近年來為培養(yǎng)技能人才對(duì)于職教多方扶持，路上還能學(xué)習(xí)一技之長，前路坦蕩。
二、護(hù)航
近年來我國大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，面臨著“設(shè)備易得，技工難求”的尷尬境地，技術(shù)型人才缺口巨大。
如果考生暫時(shí)沒有繼續(xù)的打算，那么也可以考慮先學(xué)一門技術(shù)實(shí)現(xiàn)。學(xué)生可以在校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一項(xiàng)自己比較感興趣的技能，畢業(yè)后不論是還是創(chuàng)業(yè)前景都十分廣闊。
+，就來河北新東方
1.優(yōu)選
單招A/B班，教師團(tuán)隊(duì)經(jīng)過教研，詳撰獨(dú)立教材，三段式教學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打澆筑知識(shí)體系，練習(xí)直擊。授課態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，課堂氣氛活潑，長期、短期、線上、線下靈活班型助力夢。
2.護(hù)航
針對(duì)產(chǎn)業(yè)人才需求開設(shè)中餐、西餐、西點(diǎn)等，小班教學(xué)坐鎮(zhèn)，實(shí)操教學(xué)傳技授藝。深度合作多家大型企業(yè)，洞悉企業(yè)崗位需求，力爭授課內(nèi)容緊貼工作內(nèi)容，力求讓學(xué)子學(xué)有所成掌握一技之長。
3.教學(xué)硬實(shí)力
素質(zhì)高、技術(shù)強(qiáng)、教學(xué)精的教師團(tuán)隊(duì)。他們以高尚的職業(yè)道德，過硬的業(yè)務(wù)能力堅(jiān)守教育教學(xué)崗位，踐行職教初心。學(xué)校還會(huì)定期組織教師培訓(xùn)，開展教師技能比拼，緊跟市場發(fā)展研發(fā)新產(chǎn)品，為學(xué)生提供高質(zhì)量高水平的教學(xué)。
