《中共關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》在“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”中提及：加大人力資本投入，增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性，深化職普融通、產(chǎn)教融合、產(chǎn)教融合，探索特色學(xué)徒制，大力培養(yǎng)技術(shù)技能人才。
河北新東方烹飪技工學(xué)校一直在不斷探索“現(xiàn)代師徒式”的教學(xué)模式，以匠人之心培養(yǎng)更多的技能人才。
一直都是人們關(guān)注的話(huà)題，很多人可能就想問(wèn)了，成為一個(gè)技能型人才嗎？今天就來(lái)和大家聊聊，河北新東方烹飪技工學(xué)校是如何解決畢業(yè)學(xué)子的問(wèn)題。
產(chǎn)教融合，協(xié)同育人
“產(chǎn)教融合，平臺(tái)”一直是河北新東方烹飪技工學(xué)校獨(dú)具特色的人才培養(yǎng)模式，學(xué)校根據(jù)合作企業(yè)及市場(chǎng)的需求為他們直接輸送標(biāo)準(zhǔn)化的廚師人才，同樣也為學(xué)生們提供了直通車(chē)。
河北新東方烹飪技工學(xué)校隸屬于新華教育集團(tuán)，截至目前為止，已聯(lián)合分校創(chuàng)指導(dǎo)中心，共與3萬(wàn)余家優(yōu)質(zhì)企業(yè)達(dá)成長(zhǎng)期合作協(xié)議，培養(yǎng)行業(yè)緊缺的高素質(zhì)復(fù)合型技能人才，促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)。
校企參觀，交流學(xué)習(xí)
河北新東方烹飪技工學(xué)校堅(jiān)持“技能+理論”一體化教學(xué)模式，技能實(shí)操不是單純的烹飪菜品、制作甜品，同時(shí)還包含去企業(yè)親身體驗(yàn)。
學(xué)校會(huì)定期組織學(xué)生們?nèi)ズ献鞯钠髽I(yè)進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)、交流，讓學(xué)子們能夠親自感受到未來(lái)自己的工作環(huán)境，了解到以后的工作流程，為自己在校學(xué)習(xí)樹(shù)立更明確的目標(biāo)。
人才交流，不愁
河北新東方烹飪技工學(xué)校會(huì)定期舉辦大型人才交流會(huì)、校園專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，讓學(xué)生足不出戶(hù)即可輕松。
對(duì)于參加招聘的企業(yè)，學(xué)校也會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的篩選，避免了學(xué)生出去找工作上當(dāng)受騙，為學(xué)生搭建自由選擇工作的平臺(tái)，讓更多的學(xué)生找到好工作。
回訪，未來(lái)
學(xué)校不對(duì)在校生未來(lái)的問(wèn)題做了各種安排，對(duì)待已的學(xué)生更是倍加關(guān)心。
河北新東方烹飪技工學(xué)校創(chuàng)指導(dǎo)中心會(huì)定期關(guān)注回訪學(xué)子的工作情況和市場(chǎng)需求，了解畢業(yè)學(xué)子們的情況。讓每一個(gè)河北新東方學(xué)子都能從事自己喜歡的工作。
創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，幫扶
如果你想找份安逸的工作，河北新東方烹飪技工學(xué)校會(huì)給你安排的妥妥當(dāng)當(dāng)；如果你想創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板，河北新東方烹飪技工學(xué)校創(chuàng)指導(dǎo)中心也會(huì)根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際情況提供的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)，為你提供服務(wù)。
從店鋪選址到店鋪產(chǎn)品設(shè)置，事無(wú)巨細(xì)，還有創(chuàng)業(yè)學(xué)子的經(jīng)驗(yàn)分享，多重創(chuàng)業(yè)幫扶政策，讓你少走彎路，早日順利創(chuàng)。
除此之外，河北新東方學(xué)子在設(shè)立校友協(xié)會(huì)，范圍遍及，成為"新東方人"密切聯(lián)系的紐帶，建立起學(xué)校與社會(huì)溝通的渠道，并整合各種社會(huì)資源，為河北新東方畢業(yè)校友牽線(xiàn)搭橋，幫助“新東方人”成就事業(yè)，回報(bào)社會(huì)。青春不猶豫，學(xué)技正當(dāng)時(shí)。好老師+好環(huán)境+好技術(shù)=好未來(lái)
