石家莊新東方烹飪學(xué)校

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擇校不滿意,及時(shí)止損!轉(zhuǎn)學(xué)河北新東方收獲更好未來(lái)

作者:河北新東方烹飪技工學(xué)校時(shí)間:2022/08/15閱讀:3592

近一段時(shí)間,有很多同學(xué)和家長(zhǎng)來(lái)校咨詢轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的辦理如何進(jìn)行,這些同學(xué)有的來(lái)自普通高中,有的來(lái)自其他職業(yè)技術(shù)學(xué)校。當(dāng)初擇校過于倉(cāng)促,或者對(duì)學(xué)校和不夠了解,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初選的學(xué)?;蚺c預(yù)期不符,這次他們對(duì)未來(lái)的目標(biāo)更加明確,帶著對(duì)新和新未來(lái)的期許,走進(jìn)了河北新東方烹飪技工學(xué)校。

想要轉(zhuǎn)學(xué)的原因

人生道路的每一次選擇,選對(duì)了海闊天空,選錯(cuò)了荊棘密布??偨Y(jié)幾點(diǎn)轉(zhuǎn)學(xué)同學(xué)的特點(diǎn),主要還是包括以下3個(gè)方面:

01、學(xué)校文化課太多

目前所在學(xué)校文化課太多,與市場(chǎng)和企業(yè)需求不符。雖然有些中職院校的學(xué)費(fèi)比較低,但課程設(shè)置的真的還需改進(jìn)。很多的課程仍然以文化課為主,不注重動(dòng)手能力的培養(yǎng),畢業(yè)之后也不引薦,整體有點(diǎn)華而不實(shí)、脫離市場(chǎng)。

02、技術(shù)是立身之本

隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,掌握真正的技術(shù)漸漸成為決勝千里的關(guān)鍵因素。技術(shù)的高低是實(shí)力的,學(xué)習(xí)一門實(shí)實(shí)在在的技術(shù)變得尤為重要。

01、無(wú)服務(wù)

學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),且無(wú)服務(wù),沒有感。在生都普遍遭遇“難”的市場(chǎng)環(huán)境下,變成了一個(gè)可怕的話題。在拿到畢業(yè)書后,卻有著面臨“失業(yè)”的風(fēng)險(xiǎn)……

轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)河北新東方的理由

都說(shuō)興趣是好的老師,因?yàn)榕d趣是讓學(xué)生不斷追求知識(shí)與真理的一種不竭動(dòng)力,河北新東方的課堂一直致力于增強(qiáng)課堂趣味性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生自己動(dòng)手學(xué)到真本事。我校傾力打造的實(shí)訓(xùn)設(shè)備、示范演練的教學(xué)模式,讓學(xué)生在這里學(xué)得用心、學(xué)得開心。

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01、實(shí)訓(xùn)教學(xué)

除了日常教學(xué)中以“實(shí)踐為主、理論為輔”的理實(shí)一體化教學(xué)方式,還會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行階段性達(dá)標(biāo)考核,真材實(shí)學(xué),讓你掌握真技術(shù),讓學(xué)生們掌握技能的精髓,讓學(xué)生們真真正正學(xué)到真本事。

河北新東方以市場(chǎng)為導(dǎo)向,開設(shè)熱門,培養(yǎng)社會(huì)緊缺技能人才。課程內(nèi)容經(jīng)過教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)老師科學(xué)設(shè)計(jì),傳授給學(xué)生的技能更加實(shí)用。

02、教師指導(dǎo)

課堂上老師用心帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)操練習(xí),細(xì)致的指出學(xué)生們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、注意事項(xiàng)和努力方向。親自示范操作步驟,示范演練,讓學(xué)生們更好的掌握技能。

03、設(shè)備設(shè)施完善

為學(xué)生學(xué)到接軌市場(chǎng)的技能技藝,與其他職業(yè)學(xué)校不同的是,河北新東方引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)設(shè)備,從硬件上高教學(xué)。在相對(duì)活躍的課堂氛圍里,學(xué)子更容易把重心放在學(xué)習(xí)技術(shù)和掌握技術(shù)上。

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04、服務(wù)

河北新東方烹飪技工學(xué)校創(chuàng)指導(dǎo)中心與分校創(chuàng)指導(dǎo)中心聯(lián)合,共與30000余家企業(yè)建立了良好的合作體系,包括但不于渝鄉(xiāng)辣婆婆、西美五洲酒店、北京好利來(lái)、巴黎貝甜、峨眉小鎮(zhèn)等建立深厚的產(chǎn)教融合關(guān)系,定期開展企業(yè)研學(xué)游、技術(shù)總監(jiān)進(jìn)校園、學(xué)子分享會(huì)等,讓學(xué)生更好的了解企業(yè)需求,更快適應(yīng)崗位需求,以職場(chǎng)人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的學(xué)習(xí),自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

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